Biblioteca 2.0 // La web social en Colombia

Resumen

Se presenta la web 2.0 como herramienta para acortar la brecha digital, el cambio en la actitud que el usuaruio de este medio adopta y el impacto que ha tenido en diferentes comunuidades. Se analiza el uso de estas herramientas en casos puntuales de grandes instituciones a nivel mundial y en varios casos en Colombia de quienes la han adoptado. Se estudia la viabilidad para implantar la biblioteca 2.0 basados en el uso de estas herramientas en nuestro país.

Opción 2 de descarga

Subo este artículo para ponerlo a consideración de todo aquel que quiera comentarlo. De eso se trata la red social y si de esos comentarios sale algo mejor, pues bienvenido. Nadie es poseedor de la verdad absoluta, esa verdad la construimos entre todos. Próximamente espero hacer la ponencia de este documento junto con mi hermano en el 5º Encuentro de estudiantes de la información (disponible en http://www.estudiantesdelainformacion.com). Si así ocurre anexaré a este post la presentación.

Mis 5 blogs favoritos para el blog day

Hoy 31 de Agosto se celebra el blog day donde la idea es que recomiendes 5 blogs para que quienes leen tu blog conozcan bloggers de diferentes culturas y lugares del mundo, además de acercarte a quienes lees. Me enteré de esto gracias a Populachero y a Geek The Planet. Así que aquí van mis blogs recomendados:

  • Nómada: Blog del español Juan Freire, reflexiones personales e información sobre la sociedad y el conocimiento abiertos.
  • Agulha no palheiro: Notas sobre el mundo de la información. Es un blog en portuguese que vale la pena revisar.
  • Nación Apache: “Sobran motivos para ser salvajes”. Este blog argentino se nutre de diversas plumas (¿o debería decir teclados?) y gran variedad de temas.
  • Colombiz: Blog de un web-empresario francés radicado en Colombia. Habla sobre negocios, web y marketing 2.0
  • Consume hasta morir: Un blog de ecologistas que muestra lo desquiciado del consumismo.

Puedes ver toda la información para hacer parte de este evento en blogday.org o ver quiénes han hecho este ejercicio en technorati. ¿Cuáles son tus 5 recomendados?

Las prohibiciones en el acceso a internet

En estos días recibí mediante una lista de correos un mensaje de Alejandro Vesga que me pareció que vale la pena ser discutido:

Quisiera saber que opinion y experiencia tienen ustedes en cuanto al tema de restricción de páginas especificas de Internet (como correos, facebook, terminos de busqueda dudodos, contenido de adultos, etc.) tanto en bibliotecas como en otras empresas.

Algunas preguntas puntuales:

¿Ustedes lo han implementado o alguien más se los ha impuesto a ustedes?
¿Estan deacuerdo o no con esta practica?
¿Que han dicho los usuarios cuando se ven enfrentados con esto?
¿No es esta practica una violacion a los derechos de libertad de informacion y de pensamiento?

Pude leer un mensaje de una persona que trabaja en una universidad donde invirtieron en equipos para bloquear Facebook y Youtube entre otros porque “congestionan el canal de internet limitando la consulta a verdaderos fines académicos”. Éste no es un caso aislado ya que en la mayoría de universidades o en varias oficinas se lleva a cabo esta práctica inclusive en las que trabajan con nuevas tecnologías y dependen de ellas para mejorar la calidad de sus productos. El tema es bastante espinoso

¿Cuál es la mejor manera de escoger dónde esta bien restringir el acceso y dónde no? A la lista de correo envié este mensaje:

Particularmente las restricciones son un atraso en la difusión y uso del conocimiento. En algunos lugares restringen a sus usuarios sitios como facebook, mientras que en otros apoyan el desarrollo de aplicaciones para estas herramientas, por ejemplo, bibliotecas registradas en Facebook tienen una aplicación que quien tenga cuuenta en Facebook pueda tener el OPAC entre sus aplicaciones (WorldCat o PubMed Search usado en: http://www.facebook.com/pages/Prestamos-Interbibliotecarios-Biblioteca-RUM/14762705106). Pueden hallarse excelentes tutoriales en Youtube y he visto que por lo general se restgringe el acceso a esta herramienta.

Si bien es cierto que la mayoría de usos que se les ha dado a estas herramientas es social, se esta negando cualquier posibilidad de desarrollo en temas educativos o investigativos. Además de cerrar grandes canales de comunicación. Hay una enorme cantidad de información en varios formatos viajando por esos canales y la información no sólamente reposa en los libros.

Sobre las preguntas puntuales

¿Ustedes lo han implementado o alguien más se los ha impuesto a ustedes?
Me lo han impuesto

¿Estan deacuerdo o no con esta practica?
En desacuerdo

¿Que han dicho los usuarios cuando se ven enfrentados con esto?
Prefieren no usar mi unidad de información y buscar sitios menos restrictivos

¿No es esta practica una violacion a los derechos de libertad de informacion y de pensamiento?
Completamente de acuerdo, se está promocionando el analfabetismo informacional


Estas fueron mis respuestas pero ¿Qué opinan ustedes?


Actualización 10-09-2008: Vía Carobotero me entero de que en la Gobernación del Huila prohibieron el uso de WordPress y Blogger. La historia completa está en Ojo al texto y desde el inicio de este blog he creido en que la brecha digital en nuestro país puede disminuír mediante el acceso abierto. Como reacción  respetuosa a estos mecanismos restrictivos,  apoyo la iniciativa de Carolina Botero para pedir por el acceso a wordpress y blogger en la biblioteca pública:

Señor
Dr. LUIS JORGE SANCHEZ
Gobernador
DEPARTAMENTO DEL HUILA, Colombia.

Referencia: artículo 23 de la Constitución Nacional

Cordial saludo,
El Proyecto de Formación Docente de la Escuela Normal Superior de Neiva tiene su énfasis en tecnología e informática, así los maestros en formación tienen la tarea de adquirir y desarrollar habilidades en el conocimiento y manejo de las Tics como herramienta y espacio de discusión pedagógica.

Al no contar con los medios y a petición nuestra la Coordinadora de la Biblioteca Departamental Olegario Rivera puso a disposición la sala de informática con sus trece computadores los días jueves en la jornada de la tarde. Así se dio desde el mes de junio del presente año, hasta el día 21 de agosto cuando nos vimos sorprendidos con el bloqueo de las plataformas Blogger y WordPress, desde donde elaboramos nuestros blogs: http://wwwcomunicacionnormalneiva.blogspot.com. Al solicitar explicaciones el ingeniero de la sala explicó que esa decisión de bloqueo era una determinación del gobierno departamental.

En atención a la referencia solicito la explicación de los motivos del bloqueo de las plataformas Blogger, WordPress hecho que afecta el proceso de formación para la libre expresión, la construcción de ciudadanía, el libre acceso a la información y a la cultura, al encuentro y diálogo con el mundo global.

Atentamente,
JOSE ALBERTO RINCON TRUJILLO
cc.12′227.788 de Pitalito
Docente
AREA DE COMUNICACIÓN
ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE NEIVA

Otras personas y/o blogs que se adhieren a la iniciativa:
Alvaro Ramirez Ospina, blog: Ojo al Texto
Mauricio Duque Ardila, blog: En medio del ruido
Mazo, blog: The secret Goldfish
Enzo Abbagliati, blog: Cadaunadas
Ligeia, blog: $ujétate
carobotero: carobotero-co
Patton: Patton el el país del sagrado corazón [http://patton.blogdeldia.com]
James Delgado
El Jeffto
David Ramírez, blog: Hiperterminal
Medea: Medeamaterial
Galo y Octav: Crítica destructiva
Jorge Montoya: Fábrica de Cosas
Sandel: Un océano insondable>
Lully
Santiago Ortega: Una opinión Cruzada
Xady: Expresate
Cine al oído: Cine Al Oído
Matiasjajaja: Matiasjajaja Navega
Tomáz: Don Blog Perez
Gurzaf: No es lo que crees
EquinoXio: equinoXio
Evelio: evelio.blog();
Falenazul: MI OJO BIONICO
Juan Falla: DelPulandia
Arias: El Kilo
Albornoz: Blog experimentalVlog
Catalina Restrepo Martínez: Cosas del alma
Gran Pantalla
El porrazo El blog del diálogo y la crítica
Exprésate
Bogotá+que DC
Diego Andrés Mora Arenas
Igualitaacomolavioenlasojo…
Jacinto Lajas desde su blog Stralunato
Armando Vargas en El noticiero de lo cotidiano
Chocolatmoon
Gurzaf, blog: No es lo que crees
EquinoXio, blog: equinoXio
Armando Vargas, blog: >Noticias de lo cotidiano
Lina Botero C, Rosario Gómez, Alex_fsc, blog: Bogotá [+] que DC
Yesualgother (YESKENIA), blog: Angelgoth

(Borre esto y añada aqui: su nombre o alias, blog: nombre del blog (incluya el enlace en html)

El sentido de estudiar Ciencia de la Información – Bibliotecología

Diseño de la información. Tomado de Alberto La Calle

Estudio Ciencia de la Información – Bibliotecología más por la ciencia de la información que por la bibliotecología, aunque me vienen bien ambas. Me interesan las propiedades de la información, mucho más ahora cuando el acceso a ella es tan amplio.

Me interesan las propiedades como la veracidad ya que estamos expuestos a una gran cantidad de información pero ¿A quién creerle? ¿Cómo hallar respuestas a nuestras preguntas? Hay cosas muy particulares como esa frase de Einstein que dice “Cuando las matemáticas no se refieren a la realidad son ciertas y cuando son ciertas no se refieren a la realidad” el gran problema es que la matemática es una manera de transmitir información y puede que en realidad nada de esto exista pero eso nos ha ayudado a resolver y a la vez a plantearnos muchos problemas.

Hay otro fenómeno que he tenido en cuenta frecuentemente y es sobre la veracidad que puede hallarse en la blogósfera, donde cualquier persona puede publicar en Internet sus ideas, opiniones, vivencias, etc. y competir contra grandes “impartidores de la verdad” como son los medios de comunicación masivos. Es impresionante ver el poder que puede llegar a tener una persona con una idea sin que esta sea un bien material.
Por otro lado esta la presión del medio de conseguir algo que hacer, retribuir a la sociedad (y a mi familia sobre todo) con bienes para mantener un nivel de vida y lo que más espero es poder vivir de lo que más me apasiona. No hay una vida más mal vivida que odiar lo que se hace. Ya he pasado por eso y es una experiencia que procuro no repetir.

¿Qué sentido tiene? En realidad no lo sé, tal vez solo sea un entretenimiento mientras paso a otra etapa de mi vida donde esto no sea tan importante y ya esté demasiado viejo para querer empezar o terminar algo, no sé si pueda expresar lo que siento al estar aquí escribiendo esto, exponiendo mi punto de vista cuando en realidad muchos solo esperan que esté encerrado en una oficina haciendo repetitivamente una acción para poder mantenerme. Creo que es porque me siento un poco mejor conmigo cuando estudio.


Esto lo escribí hace un año (25/07/2007). Las condiciones han cambiado mucho, pero me parece un texto pertinente. Me alegra leer esto cuando he estado algo desanimado.