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El objeto de estudio de la Bibliotecología no es la biblioteca


En esta conferencia Miguel Ángel Rendón Rojas muestra que el objeto de estudio de la Bibliotecología no es la biblioteca, así como el objeto de estudio de la medicina no es el hospital.

Visita el canal del Instituto de Investigaciones Bibliotecológicas y de Información (IIBI) en Youtube para ver más videos de sus eventos.

¿Estudié una carrera para ser pirata?

Presenté esta charla titulada “¿Estudié una carrera para ser pirata? El derecho de autor y las infracciones en bibliotecas y archivos” en la Universidad de Antioquia, específicamente en la Escuela Interamericana de Bibliotecología, en la clase del profesor Jaime Bornacelly a quien agradezco enormemente la oportunidad. De un lado me encuentro yo dictando la charla en Bogotá y del otro el profesor Jaime y sus estudiantes, en Medellín.

Puedes descargar aquí la presentación en ODP para modificarla o en PDF.

Tardes en el LabCI: No. 1

El pasado 8 de mayo el grupo de estudiantes de Ciencia de la información – Bibliotecología de la Pontificia Universidad Javeriana, Sinergia, me invitó a hablar en el laboratorio en un espacio creado por ellos denominado #TardesEnElLabCI.

Tardes en el LabCi
Tardes en el LabCi

Para el evento retomé una propuesta realizada anteriormente para iniciar actividades de este tipo en el laboratorio. La propuesta inicial se titulaba Descripciones y usos de licencias abiertas,  para el marco de un evento de trueque que se esperaba realizar en ese lugar, desafortunadamente no se pudo concretar en ese momento.  En esta ocasión tomé algunas bases de esa propuesta y la enriquecí con temas de interés del momento: P2P, trabajo con información abierta y otras dinámicas de intercambio de contenidos para la investigación.

Con siete asistentes itinerantes durante toda la sesión inicié con un ejemplo de la inclusión de nuevas tecnologías en la comunidad indígena Yir Yorot, del norte de Australia,  que había visto hace un par de años en el libro Código fuente: la remezcla. Esto dio paso para hablar sobre los problemas y posibles soluciones sobre el uso de las tecnologías en el mundo de hoy, por supuesto, desde nuestra profesión.  A este ejemplo se le sumaron algunos apuntes de la reciente charla de Michel Bauwens en Bogotá, el proyecto Folk Society que se está desarrollando en ecuador y algunos apuntes sobre licencias abiertas presentados en publicaciones anteriores en este blog.

Nota: Desde nomono reconocemos el valor de estos espacios y estaremos al tanto de nuevas invitaciones y medios para apoyar y difundir este tipo de proyectos.

Las Tardes en el LabCI son un esfuerzo por fomentar espacios de apropiación de un espacio de creación, experimentación y difusión del conocimiento, el laboratorio, para el intercambio de ideas y una que otra experiencia en torno a temas de interés de estudiantes y profesionales de la información. Más información en este o este sitio. Y un Bous track, como parte del apoyo inédito 😉 y, todavía, sin comentarios de los integrantes del grupo. Pero ahí está.

Linked Open Data II

Ya se había mencionado algo al respecto en una entrada anterior, pero esta vez procuraremos ser un poco más detallados con la información. Hace un tiempo me encontraba en un evento escuchando sobre acceso a la información y nuevas formas de descripción de contenidos. En el ámbito en que venimos trabajando desde la Ciencia de la información y la Bibliotecología, es interesante pensar en los nuevos retos que se nos avecinan, más con los recursos que internet nos está brindando.

Esto nos lleva a reflexionar sobre el papel de las unidades de información en la actualidad, en donde los usuarios se encuentran en un entorno lleno de recursos para obtener información de todo tipo y pocas herramientas para validar la misma. Este es un entorno de sobreabundancia de información. Los profesionales de la información, entonces, pensar en nuevos servicios para sus usuarios. Esto crea una preocupación por los contenidos que una unidad de información posee y puede ofrecer, pero más que eso, una preocupación sobre cómo brindar un acceso adecuado a esos contenidos. ¿Que información tienes? ¿Cómo pueden acceder los usuarios a esa información y potenciarla? A continuación algunas sugerencias en una bonita presentación por parte de Europeana.

Datos Abiertos Vinculados. ¿Qué son? from Europeana on Vimeo.