El reto de 30 días, 30 bibliotecas #30dias30bibliotecas

Reto a cualquier profesional de la información, de hecho a cualquier ciudadano de cualquier lugar, a visitar una biblioteca (de cualquier tipo) o centro de documentación diariamente por 30 días y documentar su visita. No se vale repetir lugar. La idea es ser un usuario de una biblioteca y conversar con la gente, conocer el lugar y disfrutarlo.

Metodología

Para esta experiencia esto podría ayudarte:

  • Identificar las bibliotecas a visitar previamente: Su ubicación, horario de atención y si tienes requisitos para ingresar.
  • Conocer un poco de la biblioteca antes de visitarla: Su historia, sus colecciones y si hay algo particular que quieras conocer cuando estés allá.
  • Llevar algo de trabajo, para que tu visita aporte a tus quehaceres diarios. Si no, busca un documento de tu interés que puedas consultar para pasar el tiempo allí.
  • Tener muy buena onda, ya que vas a conocer y deberías mirar cada detalle como un turista. Conversar con los bibliotecarios o los usuarios puede ser chévere para conocer un poco más del lugar.
  • Dedicarle 30 minutos a documentar tu visita. Fotos, textos, videos o lo que se te ocurra. Yo espero mapear los lugares a los que iré.

¿Y si la biblioteca que quiero conocer está cerrada?

Esto puede ocurrir por dos cosas: O fuiste cuando no había servicio (por eso el primer punto de la metodología) o la biblioteca no tiene medios para prestar su servicio. En el primer caso, la idea es que vuelvas cuando la biblioteca esté abierta. El segundo caso es muy bueno que documentes igual la visita. Si se están cerrando bibliotecas, documentar esto puede ser una muy buena forma de ver cómo los ciudadanos se están quedando sin espacios de acceso a la información.

Si se están cerrando bibliotecas, documentar esto puede ser una muy buena forma de ver cómo los ciudadanos se están quedando sin espacios de acceso a la información.

El origen del reto

Este reto es una adaptación del reto de Polly Ho Yen. El mes pasado, siendo profesor de la clase de Bibliotecas públicas, los exámenes parciales consistían en visitar dichas bibliotecas y entender sus dinámicas. No creo que se aprenda sobre bibliotecas públicas sin visitarlas. Además de haber trabajado con la Red Nacional de Bibliotecas Públicas de Colombia, soy usuario frecuente de bibliotecas.

El mapa de mi visita

No tiene sentido que lance un reto que no puedo cumplir. Es como ser profesor y enseñar sobre lo que no sé. Por eso voy a tomar el reto y en este mapa documentaré mis visitas, además que haré una entrada en este blog por cada visita.

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Reto #30dias30bibliotecas

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Biblioteca del Instituto Alexander von Humboldt: 4.616591, -74.073193
Astroteca, la biblioteca del Planetario de Bogotá: 4.612089, -74.068944
Centro de documentación del Centro de Memoria, Paz y Reconciliación: 4.618878, -74.076648
Biblioteca Nacional de Colombia: 4.609704, -74.068676
Biblioteca El Parque: 4.622251, -74.063474
Biblioteca Especializada en Cine y Medios Audiovisuales de la Cinemateca BECMA: 4.608791, -74.070629
Biblioteca de la Casa de Poesía Silva: 4.598725, -74.070575
Biblioteca de la Universidad de La Salle, sede Candelaria: 4.594700, -74.070554
Biblioteca Luis Ángel Arango: 4.596948, -74.072860
Biblioteca Central de la Pontificia Universidad Javeriana: 4.629018, -74.064803
Biblioteca de la Universidad de La Salle, sede Chapinero: 4.645488, -74.059803
Centro Nacional de Memoria Histórica: 4.622131, -74.065200
Biblioteca del ICANH: 4.596572, -74.070586
Biblioteca pública Manuel María Aya Díaz: 4.337874, -74.363880
Biblioteca del INCI: 4.623221, -74.068118
Biblioteca de la Universidad de La Salle, sede Norte: 4.754767, -74.026995
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Biblioteca del Instituto Alexander von Humboldt
Instituto Humboldt
Instituto Humboldt

Día 1: Biblioteca del Instituto Humboldt

Bogotá, Colombia
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Astroteca, la biblioteca del Planetario de Bogotá
Planetario de Bogotá
Planetario de Bogotá

Día 2: Astroteca, la biblioteca del Planetario de Bogotá #30dias30bibliotecas

Bogotá, Colombia
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Centro de documentación del Centro de Memoria, Paz y Reconciliación
Centro de documentación del Centro de Memoria, Paz y ReconciliaciónCentro de documentación del Centro de Memoria, Paz y Reconciliación
Centro de documentación del Centro de Memoria, Paz y Reconciliación

Día 3: Centro de documentación del Centro de Memoria, Paz y Reconciliación #30dias30bibliotecas

Bogotá, Colombia
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Biblioteca Nacional de Colombia
Biblioteca Nacional de Colombia
Biblioteca Nacional de Colombia

Día 4: Biblioteca Nacional de Colombia #30dias30bibliotecas

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Biblioteca El Parque
Biblioteca El Parque
Biblioteca El Parque

Día 5: Biblioteca El Parque #30dias30bibliotecas. Fue cerrada en 2014 (aproximadamente) para convertirla en oficinas de IDARTES.

Bogotá, Colombia
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Biblioteca Especializada en Cine y Medios Audiovisuales de la Cinemateca BECMA
Biblioteca Especializada en Cine y Medios Audiovisuales de la Cinemateca BECMA
Biblioteca Especializada en Cine y Medios Audiovisuales de la Cinemateca BECMA

Día 6: BECMA, la Biblioteca Especializada en Cine y Medios Audiovisuales de la Cinemateca #30dias30bibliotecas

Bogotá, Colombia
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Biblioteca de la Casa de Poesía Silva
Biblioteca y fonoteca de la Casa de Poesía Silva
Biblioteca y fonoteca de la Casa de Poesía Silva

Día 7: Biblioteca y fonoteca de la Casa de Poesía Silva #30dias30bibliotecas

Bogotá, Colombia
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Biblioteca de la Universidad de La Salle, sede Candelaria
Biblioteca de la Universidad de La Salle, sede Candelaria
Biblioteca de la Universidad de La Salle, sede Candelaria

Día 8: Biblioteca de la Universidad de La Salle, sede Candelaria #30dias30bibliotecas

Bogotá, Colombia
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Biblioteca Luis Ángel Arango
Biblioteca Luis Ángel Arango
Biblioteca Luis Ángel Arango

Día 9: Biblioteca Luis Ángel Arango #30dias30bibliotecas

Bogotá, Colombia
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Biblioteca Central de la Pontificia Universidad Javeriana
Vista desde el interior de la Biblioteca Central de la Pontificia Universidad Javeriana
Vista desde el interior de la Biblioteca Central de la Pontificia Universidad Javeriana

Biblioteca Central de la Pontificia Universidad Javeriana
Bogotá, Colombia
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Biblioteca de la Universidad de La Salle, sede Chapinero
Interior de la biblioteca de la Universidad de La Salle, sede Chapinero
Interior de la biblioteca de la Universidad de La Salle, sede Chapinero

Biblioteca de la Universidad de La Salle, sede Chapinero

Bogotá, Colombia
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Centro Nacional de Memoria Histórica

Centro Nacional de Memoria Histórica (Archivo virtual)

Bogotá, Colombia
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Biblioteca del ICANH

Biblioteca del ICANH

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Biblioteca pública Manuel María Aya Díaz

Biblioteca pública Manuel María Aya Díaz

Fusagasugá, Cundinamarca, Colombia
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Biblioteca del INCI

Biblioteca virtual del INCI

Bogotá, Colombia
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Biblioteca de la Universidad de La Salle, sede Norte
Biblioteca de la Universidad de La Salle, sede Norte
Biblioteca de la Universidad de La Salle, sede Norte

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Bogotá, Colombia

¿Te animas a tomar el reto?

Tómalo como un reto personal. No es una competencia, sino una forma de divertirte, conocer y apropiarte de los espacios que ofrece tu ciudad. Replica este reto y documenta. Usa el hashtag #30dias30bibliotecas.

Creo que es un reto que todos los profesionales en ciencia de la información, de cualquier lugar del mundo deberían tomar. ¿Te animas? Si es así deja un comentario y cuéntanos sobre tu experiencia.

Sobre el patrimoio digital en contexto multicultural

Luego de la conferencia Patrimonio Digital en un Contexto Multicultural que fue impartida por Jhonny Antonio Pabón Cadavid; el pasado 14 de abril, en la Pontificia Universidad Javeriana, recordé un pequeño ejercicio que hice en un MOOC sobre Educación y Museos de la Universidad de Murcia.

Este ejercicio consistía en ubicar el marco legislativo que protege el patrimonio, material o inmaterial local. Seleccionar un elemento patrimonial y mostrar qué se está haciendo para su preservación y divulgación. Continuar leyendo “Sobre el patrimoio digital en contexto multicultural”

Revisando el código de ética en la bibliotecología colombiana

Luego de leer este libro titulado Casos de estudio en ciencia de información y bibliotecología encuentro el gran valor del código de ética de la profesión. No le había prestado mucha atención al código de ética, ya que no había visto su real importancia o la fortaleza que le da a una profesión tener un código de ética.

¿Para qué sirve un código de ética en bibliotecología?

El libro de Casos de estudio me mostró que en diversas situaciones, los bibliotecarios pueden enfrentarse a situaciones que los ponen en aprietos. Hice un trabajo donde se revisaban algunas situaciones donde el derecho de autor y las bibliotecas podrían entrar en discordia,  y probé publicando esta plataforma donde se busca documentar situaciones similares. El libro tiene una revisión de casos en diferentes temas: Derecho de autor (en el que mis trabajos se han enfocado), privacidad, libertad de expresión, multiculturalidad y ética de los profesionales. Al final de cada capítulo, hay un compendio de 25 casos y preguntas orientadoras bastante interesantes.

Si bien este es un libro en inglés, da una muy buena guía para responder a diversos casos basándose en el código de ética profesional. El libro incluye el código de ética de ALA y de Canadá entre otros, pero responder a un caso particular basándose en un código de ética te da un respaldo mucho mayor que si hablaras como un único profesional: Te estás basando en los valores que te dicta la profesión en tu país. Es un reflejo de la moral que guía a los profesionales que se forman en bibliotecología. Eso me llevó a preguntarme ¿Y cuál es la moral de los bibliotecólogos colombianos? ¿Hacia dónde queremos ir como gremio? ¿Cuáles son los valores que deberían guiarnos en nuestro quehacer diario?

Como he documentado en este blog y en otros espacios, el derecho de autor es un gran reto para los profesionales de la información y como menciona IFLA, debemos respetar a los autores pero también debemos garantizar el acceso a la información por parte de nuestros usuarios. Al encontrarnos en una situación tan tensa, una herramienta indispensable resulta ser el código de ética en bibliotecología, para respaldar decisiones complicadas con la moral que se espera que adopte un profesional, basado en lo que sugiere toda una comunidad de profesionales.

El código de ética de bibliotecología en Colombia

Revisando la Ley 11 de 1979, que nos ha servido para defender nuestra profesión con la dichosa tarjeta profesional y que tanto revuelo ha causado en ciertas ocasiones, también se menciona entre las atribuciones del Consejo Nacional de Bibliotecología, en el artículo 7:

a. Expedir su propio reglamento y un Código de Ética Profesional, que deberá ser aprobada por el Ministerio de Educación Nacional.

Revisando en sitios como el de IFLA los códigos de ética para bibliotecarios,  encuentro que entre los muchos países que tienen códigos de ética, Colombia se encuentra entre los ausentes.

Mapa de Códigos de Ética Profesionales para Bibliotecarios
Mapa de Códigos de Ética Profesionales para Bibliotecarios

Revisando un post de una colega del 2010, encontré que hubo un proyecto de ley que buscaba crear el código de ética (TÍTULO V
DEL CÓDIGO DE ÉTICA PARA EL EJERCICIO DE LA BIBLIOTECOLOGÍA)
, pero por lo visto no prosperó. Revisando un poco más encontré una presentación que tenía comentarios a esa propuesta de código de ética,  que valdría tenerlos presentes para una futura oportunidad.

Nos encontramos entonces ante una oportunidad muy interesante para avanzar en este aspecto, teniendo en cuenta la pregunta: ¿Cuál es la moral que queremos que guíe a los bibliotecólogos?

El código de ética y otros detalles de nuestro contexto

Estamos en un momento muy interesante, donde es bastante probable que la normatividad sobre derecho de autor se ajuste y el futuro de las bibliotecas, archivos, museos e instituciones de educación entre otros se vea involucrado. Tener un código de ética no sólo sería muy útil, sino necesario. Nos daría claridades para avanzar en estas discusiones sobre derecho de autor con una postura de gremio. El derecho de autor es sólo un tema, pero como se menciona en el libro antes citado, hay muchos otros temas que lo necesitan.

Recientemente se ha discutido sobre si los profesionales en ciencia de la información pueden ejercer como archivistas. ¿Valdría la pena pensar no sólo en un código de ética para bibliotecología sino también para la ciencia de la información? El mismo código de ética podría dar luces sobre cómo avanzar en este tipo de discusiones sobre la interdisciplinarioedad.

¿En qué espacios se discute la creación del código de ética para bibliotecólogos colombianos? Imagino que debería ser en el Consejo Nacional de Bibliotecología y en las diferentes asociaciones. Particularmente creo que ésta debería ser una de las prioridades del Consejo y si puedo participar de alguna forma en este proceso, lo haría con todo gusto. Desconozco si ya se está trabajando en el tema, pero imagino que si no se ha avanzado, también ha de ser porque no se reconoce la falta que hace. Un proceso de discusión y enseñanza también vendría bien desde la academia. De hecho, este proceso abriría un espacio para consolidar las asociaciones y agremiaciones al permitir lugares de encuentro y debate, para reconocernos y visibilizar nuestros acuerdos y diferencias.

¿Vale la pena tener un código de ética? ¿Estaría dispuesto a trabajar en su creación? ¿Qué moral vamos a apoyar como gremio? ¿Qué valores deberíamos cosechar?

Actualización: Aquí el avance del proyecto de ley de modificación en Congreso Visible. (¡Gracias Johana Jaramillo!)