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Wi Fi en Bogotá // Internet móvil

Hace poco estoy probando aplicaciones móviles e internet inhalambrico en Bogotá. Es un gusto poder engancharse a una de estas redes aunque a veces no es tan sencillo encontrar gente o entidades que compartan este servicio aunque como usuario me gustaría encontrarlas más seguido.

Posteo un mapa con los accesos Wi Fi en Bogotá, Colombia que vi hace algún tiempo en Colombiz.com. Los hay tanto gratuitos como restringidos. Espero les sirva:

Por cierto, aquí iniciativas como Fon o Redlibre son un oasis. ¿Abrirías tu red? ¿El estado debería patrocinar estas iniciativas o debe surgir de la comunidad? Veo tan útil el acceso a Wi Fi como tener una biblioteca pública cerca. El problema es la cantidad de personas que pueden acceder a estos dispositivos para sacarle provecho a la conexión. ¿Es una oportunidad para acortar la brecha digital o por el contrario esto la incrementará?

Actualización: Vía read/write proponen abrir tu red en buen gesto con tus vecinos. A mi me convencieron.

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La historia de internet


History of the Internet from PICOL on Vimeo.

Encontré este video sobre la historia de internet, en inglés,  en el blog de PICOL. Usa los íconos creados por PICOL y me gusta que usa sólamente blanco y negro. Por cierto, estos íconos son de libre descarga, usan licencias Creative Commons de reconocimiento – No comercial. Como ellos dicen: PICOL es un proyecto para proveer íconos gratis y abiertos para dispositivos electrónicos, la meta es encontrar un lenguaje pictórico común para la comunicación electrónica [1].

PICOL is an project for providing free and open icons for electronic devices.
The aim is to find a common pictorial language for electronic communication.

Referencias:

[1] PICOL. About. [en línea]. [consultado ene. 26 de 2009]. disponible en <http://blog.picol.org/about/>

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Semapedia.org // Enlazando la realidad con la web mediante móviles

Código de barras 2D
Código de barras 2D o QR code de Hiperterminal.com

Hace algún tiempo he venido cruzándome con este tipo de imágenes. Lastimosamente no he visto ninguna de estas más que en la web y la razón es muy simple: No tenemos la tecnología suficiente para leerlas.

¿De qué se trata? Pues es muy simple: Enlaza un sitio real con un sitio web mediante un lector de código de barras 2D. Por ejemplo en este cuadro expuesto en Nueva York:

Obama y Semapedia
Obama y Semapedia

Si se fijan al lado izquierdo hay un pequeño adhesivo. Ampliado se ve así:

Semapedia - Código 2D
Semapedia - Código 2D

Yo hice la prueba con un Blackberry Curve 8310 (gracias a mi jefa que me lo prestó) y estuve navegando por Semapedia.org que es un sitio que te permite generar el código en 2D a una página de Wikipedia. Allí encontré el software que requería para leer este código; se trata del BeeTagg que luego de ser instalado captura el código mediante la cámara fotográfica para luego remitirte al sitio web que enlaza. En el caso del código en el cuadro de Obama lleva a este sitio de Wikipedia modificado especialmente para móviles. En conclusión ese código en 2D es un link, exactamente es un código QR.

¿Cuánto tiempo tardará en llegar esa tecnología a un país como Colombia? No conozco mucha gente que tenga este tipo de celulares, (¿qué más diciente que para poder leer este código tuve que pedir prestado un celular?) mucho menos personas que usen los stickers para dejar enlaces a Wikipedia mediante Semapedia, aunque sería bastante interesante que esto ocurriera. A pesar de que internet móvil está creciendo todavía hace falta esperar un poco para que este tipo de tendencias surjan en un país tercermundista como el nuestro. Una prueba más de la brecha digital.

Entre otros sitios que encontré está Tigtags.com quienes se dedican a generar códigos en 2D no solo para Wikipedia como lo hace Semapedia. Entre los estudios de casos de este sitio se encuentra una aplicación de Facebook para agregar amigos mediante el código.

Add to friends gear app on Facebook
Add to friends gear app on Facebook

¿Qué te parece? ¿Has visto el código en algún lugar? ¿lo usarías?

Aquí un blog en español dedicado a los códigos QR

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Veracidad y confiabilidad en internet // El día que me timaron

Recientemente me pidieron evaluar dos sitios web y dar mi opinión sobre cuál de los dos recomendaría a un estudiante de arte. El primer sitio es sobre Miguel Ángel, mientras que el segundo  trataba sobre Jacopo.

¿Qué pasos debería seguir para verificar su validez? A simple vista los dos parecían creíbles, pero empecé revisando los sitios que alojaban las páginas. Ahí encontré una pista que me pareció importante: la página de Michelangelo.com estaba plagada de errores, enlaces rotos y problemas de comunicación con la base de datos, mientras que la página de Jacopo estaba dentro del hosting de la Universidad de Michigan.

Paso dos: Revisar su contenido. La página de Miguel Ángel vendía posters, mientras que la de Jacopo hablaba sobre sus pinturas, la técnica empleada y su ubicación física. Si el usuario de la información era un estudiante de artes no le iba a presentar un sitio que le vendiera afiches.

Paso tres: Revisar el autor. Unos diseñadores de sitios web contra la Universidad de Michigan. ¡Nada que hacer! ¿Cómo no le iba a creer a la prestigiosa Universidad de Michigan?

Mi diagnóstico luego de revisar estos aspéctos es que la página de Miguel Ángel era falsa, mientras que la página de Jacopo era confiable. ¿Qué opinión hubieras dado?

Me faltó usar un recurso más: Buscar otros sitios que hablan sobre el artísta, en este caso, los sitios que hablan sobre Jacopo di Poggibonsi. Donde encontré una página no enlazada que develaba la verdad sobre éste artista.

Así como este experimento realizado por algunos estudiantes de la Universidad de Michigan para crear un artista falso hay varios sitios en la web con información falaz. Además, hoy en día cualquiera tiene la capacidad de publicar información en la web pero nadie está obligado a publicar información verídica. ¿A quién creerle? Lo que aprendí es que debo:

  • Verificar la autoridad de quien publica información.
  • Verificar el contenido, su calidad, profundidad, relevancia, etc.
  • Verificar la intención del autor.
  • Verificar otros documentos sobre el mismo tema.

Creo en el buen proceder de las personas por el dilema del prisionero que mencionó en un post anterior, pero no siempre la intención de un autor es comunicar la verdad.

Para terminar un pequeño ejercicio: ¿Qué opinan de Genpets.com?

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Web social para difundir el conocimiento // Taller práctico

La mejor manera de aprender es haciendo. Luego de presentar la ponencia en el 5° encuentro de estudiantes de la información vamos a usar algunas herramientas.

Enlaza y haz nuevos contactos. Podemos crear una red de muchas formas. Usa estas herramientas no sólo para entretenimiento, pueden ser un gran impulso para la generación de conocimiento.

Piensa local y actúa global